Alberto Sileoni apuntó contra Milei

En una ceremonia llevada a cabo en el Conservatorio Gilardo Gilardi de nuestra ciudad, el director general de Cultura y Educación de la provincia de Buenos Aires, Alberto Sileoni, encabezó la presentación de los programas de Fortalecimiento de la Enseñanza de la Matemática y de Fortalecimiento de la Lectura, Escritura y la Oralidad, dirigidos a la educación secundaria bonaerense.

En relación con el programa presentado por Sileoni, se destacó que "será un proyecto que se enriquecerá con los aportes y las prácticas de las escuelas, los institutos del Profesorado y los aportes de la comunidad en las áreas involucradas, recuperando el rol docente y sus estrategias para construir saberes significativos".

"En cada rincón de la Provincia que visitamos, las familias nos señalan la necesidad común de que haya clases todos los días y de que sus hijos e hijas aprendan más. Trabajaremos incansablemente para cumplir esos objetivos en un contexto en el que el Gobierno nacional abandona sus responsabilidades", afirmó el funcionario.

Es importante señalar que los programas de Fortalecimiento de la Enseñanza de la Matemática y de Lectura, Escritura y la Oralidad fueron diseñados para el período 2024-2027 y beneficiarán a docentes de nivel secundario, bibliotecarios, equipos directivos, inspectores, jefes regionales y distritales. Además, las propuestas curriculares se fundamentan en los resultados de las pruebas provinciales de Prácticas del Lenguaje y Matemáticas realizadas en 2023.

Preocupación por el sector universitario

Durante el evento, el funcionario bonaerense expresó su preocupación por las medidas adoptadas por el Gobierno de Javier Milei en relación con el ajuste en el sector educativo universitario, afirmando que el Presidente "no valora la educación como un elemento crucial para el desarrollo estratégico del país". Asimismo, criticó a Milei por "poner en peligro" a las universidades públicas. En este sentido, Sileoni manifestó su inquietud por la eliminación del Fondo de Incentivo Docente y por la posibilidad de que las universidades públicas corran el riesgo de ser "recortadas o eliminadas debido a políticas de desfinanciamiento".